Устная часть ЕГЭ по английскому: полное руководство
Устная часть (говорение) — отдельный день экзамена. Разберём все задания и стратегии.
Структура устной части
Всего 4 задания, максимум 20 баллов:
| Задание | Тип | Время | Баллы |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | Чтение текста вслух | 3 мин | 1 |
| 2 | Условный диалог-расспрос | 4 мин | 4 |
| 3 | Интервью | 4 мин | 5 |
| 4 | Сравнение фотографий | 4 мин | 10 |
Задание 1: Чтение вслух
Что делать: прочитать научно-популярный текст вслух
Критерии:
- Правильное произношение звуков
- Правильное ударение
- Правильная интонация
- Естественный темп
Советы:
- Используйте время на подготовку (1.5 мин)
- Прочитайте текст про себя
- Отметьте сложные слова
- Читайте спокойно, не торопитесь
Типичные ошибки:
- Неправильное ударение (develop, interesting)
- Неправильное чтение окончаний (-ed, -s)
- Монотонная интонация
Задание 2: Условный диалог-расспрос
Что делать: задать 4 вопроса по рекламному объявлению
Критерии:
- Вопросы соответствуют пунктам
- Грамматически правильные
- Понятные
Типы вопросов:
- Location — Where is it located?
- Duration — How long does it last?
- Price — How much does it cost?
- Discounts — Are there any discounts?
- Requirements — What are the requirements?
Советы:
- Используйте простые конструкции
- Начинайте с вопросительного слова
- Говорите чётко
Задание 3: Интервью
Что делать: ответить на 5 вопросов электронного интервьюера
Критерии:
- Полные ответы (не односложные)
- Ответы по теме
- Грамматическая правильность
Советы:
- Отвечайте 2-3 предложениями
- Развивайте мысль
- Не молчите — говорите что-нибудь
Типичные темы:
- Хобби и досуг
- Школа и образование
- Семья и друзья
- Путешествия
- Технологии
Задание 4: Сравнение фотографий
Что делать: описать и сравнить две фотографии по плану
План ответа:
1. Give a brief description of the photos (action, location)
2. Say what the pictures have in common
3. Say in what way the pictures are different
4. Say which activity you prefer
5. Explain why
Клише для описания:
- In the first picture I can see...
- The photo shows...
- The person/people is/are...
Клише для сравнения:
- Both pictures show...
- The pictures have ... in common
- The main difference is that...
- Unlike the first picture, the second...
Клише для выражения мнения:
- As for me, I would prefer...
- Personally, I think...
- The reason is that...
Общие советы
До экзамена:
- Практикуйтесь говорить вслух каждый день
- Записывайте себя и анализируйте
- Учите клише наизусть
- Работайте над произношением
На экзамене:
- Говорите чётко и уверенно
- Не торопитесь
- Используйте всё отведённое время
- Если ошиблись — исправьтесь и продолжайте
Говорение — это навык. Практикуйтесь!
Важные рекомендации
Для достижения максимального результата:
1. Начните подготовку заранее — минимум за полгода до экзамена
2. Составьте чёткий план с распределением тем по неделям
3. Регулярно практикуйтесь — решайте задания каждый день
4. Анализируйте свои ошибки и ведите журнал
5. Используйте разные источники информации
6. Не забывайте про отдых и здоровый сон
7. Находите мотивацию в своих целях
Накануне экзамена:
- Лёгкое повторение основных тем
- Никакого нового материала
- Хороший отдых и сон
- Подготовьте документы и вещи заранее
В день экзамена:
- Плотный завтрак без экспериментов
- Приезжайте за 30-40 минут
- Возьмите паспорт и ручки
- Сохраняйте спокойствие
Во время экзамена:
- Внимательно читайте каждое задание
- Распределяйте время правильно
- Начинайте с простых заданий
- Проверяйте ответы перед сдачей
- Не оставляйте пустых ответов
Дополнительные ресурсы
Официальные источники:
- fipi.ru — демоверсии, кодификаторы, открытый банк
- ege.edu.ru — официальный портал ЕГЭ
Для практики:
- Решу ЕГЭ — тренажёр с проверкой
- YouTube — видеоразборы
Для теории:
- Учебники из федерального перечня
- Справочники по предметам
Верим в ваш успех! Вы справитесь!
1 сообщение • Страница 1 из 1
1 сообщение • Страница 1 из 1
Вернуться в «🌐 Иностранные языки»
- 📣 О платформе «БАЛЛЫ ЕГЭ»
- ↳ 📰 Новости проекта
- ↳ ❓ Вопросы по работе сайта
- ↳ 💡 Обратная связь и предложения
- ↳ 📄 Правила форума и публикаций
- 🎓 Подготовка к ЕГЭ
- ↳ 📚 Русский язык
- ↳ 📖 Теория и практика
- ↳ 📝 Сочинение и аргументация
- ↳ 🔍 Разбор ошибок и проверка
- ↳ ➗ Математика
- ↳ 📘 Базовая теория
- ↳ 📐 Алгебра и функции
- ↳ 📊 Геометрия и тригонометрия
- ↳ 🧠 Подходы к сложным темам
- ↳ 🏛️ Обществознание
- ↳ 📚 Основные блоки теории
- ↳ 🧠 Подходы к аргументации
- ↳ 💬 Эссе и структура ответа
- ↳ 💻 Информатика
- ↳ 🔢 Алгоритмы и логика
- ↳ 💻 Программирование
- ↳ 📊 Работа с таблицами и графами
- ↳ 🔭 Физика
- ↳ ⚙️ Механика и кинематика
- ↳ 🔌 Электричество и магнетизм
- ↳ 💡 Свет и волны
- ↳ 🧠 Теоретические принципы
- ↳ 📜 История
- ↳ 📅 События и даты
- ↳ 🧾 Историческое мышление
- ↳ 🎭 Культура и искусство
- ↳ 🌐 Английский язык
- ↳ 🎧 Аудирование и чтение
- ↳ 🧾 Грамматика и лексика
- ↳ 📝 Письмо и устная часть
- ↳ 🌍 География
- ↳ 🗺️ Физическая география
- ↳ 🏙️ Экономическая и социальная география
- ↳ 📌 Работа с картами и данными
- ↳ 🌿 Биология
- ↳ 🌱 Ботаника и зоология
- ↳ 🧬 Генетика и эволюция
- ↳ 🧍 Анатомия и физиология
- ↳ 🔬 Химия
- ↳ ⚗️ Неорганика
- ↳ 🧪 Органика
- ↳ 📏 Расчёты и логика решений
- ↳ 🎌 Иностранные языки
- ↳ 📚 Литература
- ↳ 📘 Теория и анализ
- ↳ ✍️ Сочинение и аргументация
- ↳ 🎼 Поэзия и мотивы
- ↳ 🗂️ План чтения и практика
- ✍️ Подготовка к ОГЭ
- ↳ 📖 Русский язык
- ↳ 📖 Теория и практика
- ↳ ✍️ Изложение и сочинение
- ↳ 🔍 Тестовая часть и анализ ошибок
- ↳ 🔢 Математика
- ↳ 📘 Теория
- ↳ 📐 Практика
- ↳ 🧠 Сложные темы
- ↳ 🧪 Предметы по выбору
- ↳ 📚 Обществознание
- ↳ 📜 История
- ↳ 🔬 Химия
- ↳ 🔭 Физика
- ↳ 🌿 Биология
- ↳ 🌍 География
- ↳ 💻 Информатика
- ↳ 🌐 Иностранные языки
- ↳ 📚 Литература
- 📄 Материалы и ресурсы
- ↳ 🧾 Открытые задания и сборники
- ↳ 📗 ЕГЭ
- ↳ 📙 ОГЭ
- ↳ 📘 Методички, таблицы, шпаргалки
- ↳ 📂 По предметам
- ↳ 🧰 Универсальные материалы
- ↳ 📚 Учебники, пособия, рекомендации
- ↳ 📖 Обзоры и рекомендации
- ↳ 💬 Отзывы и сравнение
- ↳ 🌐 Сайты и онлайн-сервисы
- ↳ 🔗 Полезные ссылки
- ↳ 🎥 Видеоуроки и платформы
- 🧠 Методика и стратегия подготовки
- ↳ 🗓️ Тайм-менеджмент и планирование
- ↳ 🧠 Подготовка с нуля
- ↳ 🔁 Повторение, тестирование
- ↳ 📈 Самоорганизация и мотивация
- 🎯 Результаты и поступление
- ↳ 📊 Проверка результатов
- ↳ 🏫 Поступление в вузы
- ↳ 🎯 Целевые и льготы
- ↳ 📤 Подача документов
- ↳ 📌 Выбор направления
- ↳ 🏆 Олимпиады, целевое обучение
- ↳ 🥇 Всероссийские
- ↳ 📜 Перечневые
- ↳ 🌍 Региональные
- ↳ 📖 Истории поступления
- 💬 Общение и поддержка
- ↳ 🤝 Поддержка и мотивация
- ↳ 💭 Оффтоп
- ↳ 🔍 Поиск напарников для учёбы
- 👩🏫 Преподавателям и авторам
- ↳ 📐 Методики преподавания
- ↳ 📤 Публикация авторских материалов
- ↳ 📂 По предметам
- ↳ 🛠️ Сборники и пособия
- ↳ 🧑🎓 Поиск учеников и предложения
- ↳ 🤝 Коллаборации между педагогами
- ↳ 🛠️ Обсуждение роли преподавателя на платформе
- 📘 Вики и база знаний
- ↳ 🧾 Обсуждение существующих статей
- ↳ ✍️ Заявки на новые темы
- ↳ 🛠️ Правки, структура, стилистика
- ↳ 👥 Обсуждение с редакторами (по ролям)